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“春晚难看”和“作文无趣”是一个道理

  “春晚难看”和“作文无趣”是一个道理 今年的春晚毫无悬念地被网友吐槽评价为“史上最难看”。大年初一,导演通过网络发布声明:我拿出了自己满意的答卷。导演的自满和网友的差评极度反差,让我很自然想起儿童写作的尴尬现状和春晚如今境遇,有惊人的相似。hsa四川教育网

   “春晚难看”和“作文无趣”,内涵是一样的!弄明白“导演满意”而“大众反感”的本质原因,也能明白为何“在作文上费心费力,写出来东西却是假、大、空的垃圾”。hsa四川教育网

  其一,目的与结果。hsa四川教育网

   春晚承载太多的目的,负担过重。多少“有关单位”要在春晚上发出声音,要一鸣惊人,多少重要信息要通过这个巨大平台发布,多少情感要在这里泛滥开去。最后结果只有“期望越大,失望越大”。每一个有期望的人都感觉自己的希望没有得到切实和最为凸显的满足,不痛不痒自然大为不满。作文的立意也承载太多愿景:老师要看到道德成长,爸妈要看身体发育,社会要看到意识进步……最后,一篇小小的儿童作文被压榨和扭曲,成了“口号集结地”,写成最煽情与隐晦的“保证书”。hsa四川教育网

  其二,细致与简约。hsa四川教育网

   春晚的每个细节都被精准定位,无数的人工加上高科技设备的保障,已经做到万无一失。道具,服装,站位,台词,千锤百炼,淬火成钢。可是,当这样的精细同时集中呈现时即容易产生堆砌感,带来让人厌烦的反作用。如同作文中过度使用“美词美句”“修辞手法”,写成散文化的小文人语,写成让人望而生厌的套路宿构。少了个性,少了如气眼般的简约,文字如同一张逼人屏息的沾水麻布,再美都知道是要命的东西。hsa四川教育网

  其三,审美与功能。hsa四川教育网

   春晚导演在审定节目时无疑是极具责任心的,以专业的心,艺术的眼,极其苛严的审美视角精挑细选,每个节目都经过专业检验后才上台。但,这样的“专业化一统江山”的审美,让节目成为“一个模子倒出来”的,即便形式有小品,相声,歌舞……但审美标准一样,实质就雷同了。T6娱乐登录这样的节目无法实现与不同观众的交往、交际、交流,缺乏“互动”功能。“你不理我,我也懒得理你”。观众的潜意识很快将其看穿,意识很快将其否定。作文如果一直是“为老师而写”,仅为取悦这个“既是读者又是裁判”的人,就会导致讨好,虚假,做作,缺乏应有的交际交往功能。写了没用,读起来自然寡淡。hsa四川教育网

  其四,读者与期待。hsa四川教育网

   春晚导演心中不能不说没有观众。相反,导演期待“全国观众满意”。正是因为这样的“盲目”期待,追求“面上巨大,数量众多”的泛爱,落实到每一个体时,很难让具体“某个人”满意。“不是为我”,所以“我不喜欢”。作文也一样,缺乏读者或泛泛将“所有看作文的人”当做读者,读者意识缺失就会酿造恶果。谁看都不明确,要让人喜欢自然不可能。hsa四川教育网

   万事万物都是相同的。写作,就是在立意上协调好,让“目标和结果”相匹配;表达上注重“细致与简约”相兼容;本质上强调“审美与功能”相一致;特别关注“读者与期待”相吻合。hsa四川教育网

   春晚导演,可以从小学作文弊端处再找灵感。来年如果还是你当家,相信明天会更好。hsa四川教育网

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